Hjälp utvecklingen av webbplatsen och dela artikeln med vänner!
Miljöutbildning är en mycket viktig process som väcker reflektioner hos unga människor om dagliga vanor och handlingar och deras inverkan på miljön. Denna utbildning ger också de yngsta kunskap om sin miljö och alla faktorer som är skadliga för miljöhälsan och främjar utvecklingen av medvetenhet om ansvar och goda vanor.
I denna Green Ecologist-artikel förklarar vi de olika miljöutbildningsaktiviteter för ungdomar som kan göras för att förbättra utbildningen om miljön och planeten i allmänhet.
Miljöutbildningens mål
De huvud objekt som eftersträvas med miljöutbildningsaktiviteter är:
- Skapa medvetenhet hos unga, få dem att se de miljöproblem som finns och de skador de orsakar miljön.
- Främja ditt intresse och deltagande i aktiviteter som gynnar miljön.
- Uppmuntra unga människor att utveckla intresse och förmåga att forska om miljön.
- Få unga människor att förstå vikten av att skydda planeten, även involvera lärare, miljöpedagoger och föräldrar.
När är det bättre att börja med miljöutbildning?
Det är bekvämt att börja göra miljöutbildningsaktiviteter under ungdomen av en person, ju tidigare desto bättre. Denna utbildning måste förstärkas med åren, så att den håller hela livet. Dessutom kan den kunskap som förvärvats under dessa aktiviteter användas i en persons dagliga liv. På så sätt kommer de också att hjälpa till bevara miljön med dina dagliga handlingar.
Miljöutbildningsaktiviteter måste dock läras ut på ett progressivt sätt för att underlätta reflektion och assimilering av denna kunskap och inte äventyra de element som deltar i den, såsom livsmiljön, människor, växter eller djur.
Vilka miljöutbildningsaktiviteter för unga kan vi göra?
Miljöaktiviteter för unga kan uppmuntras hemifrån, med familjen, och vänta inte på att de ska göra dessa aktiviteter i skolan. Dessutom kan de göras progressivt för din utveckling som person.
I skolan, kan dessa aktiviteter framgångsrikt främjas genom metoder som använder utbildnings- eller rekreationsverktyg som t.ex föredrag, workshops, utställningar, spel eller interaktiva klasser. En stor hjälp för att utveckla dessa aktiviteter kan vara teknologier, eftersom de har ett stort inflytande på ungdomars beteende. Därmed kan dokumentärer eller filmer om miljön visas eller datorspel utvecklas för att främja denna utbildning. Här kan du till exempel konsultera 10 ekologiska dokumentärer som du inte får missa.
Andra möjliga aktiviteter som lättare kan fånga ungdomars uppmärksamhet är utomhusaktiviteter, eftersom de underlättar närhet till element som naturlig energi, landskap, luft, vatten eller vilda djur. Är miljöutbildningsaktiviteter för ungdomar ingår:
- Besök på akvarier med pedagogisk verksamhet, museer om dessa ämnen eller besök på utställningar.
- Utflykter till landsbygden, bergen eller havet.
- Invasiva växtelimineringsaktiviteter.
- Vandringsaktiviteter.
- Studier eller rengöring av floder eller stränder.
- Engagera dig i miljövolontärarbete.
- Deltagande i miljöföreningar.
- Plantera och sköta stadsträdgårdar hemma eller i skolan.
- Organisera trädplanteringsaktiviteter där ungdomar deltar.
Slutligen, för att motivera dem mer i deras prestationer, kan vi göra dessa aktiviteter sociala, det vill säga att de åtföljs av sina vänner eller kollegor och inte göra dem till individuella aktiviteter som kan vara ensamma.
Var ska miljöutbildningsaktiviteter äga rum?
Den första platsen där dessa aktiviteter kan äga rum är på eget hem, så att vi kan ingjuta denna kunskap till barn mycket tidigt så att de kan bli bekanta med den och tillämpa den i sitt dagliga liv.
När de är i skolåldern Den idealiska platsen för dessa aktiviteter är skolan. Å andra sidan, genom att vara med vänner och kollegor kan de bli mer motiverade av aktiviteterna. I denna mening är det också viktigt att ge nödvändig utbildning för att lärarna eller involvera experter eller miljöpedagoger att utveckla dessa aktiviteter med ungdomar.
Å andra sidan är det också nödvändigt för kommunfullmäktige, samhällen eller miljöföreningar att utveckla verksamheter av denna typ så att unga deltar.
Med dessa aktiviteter kommer unga människor att få kunskap och lära sig nya koncept som kommer att utvecklas över tiden. Dessutom kan de också tillämpa sin kunskap i sina dagliga handlingar eller till och med dela den med sin närmiljö.
Om du vill läsa fler artiklar liknande Miljöutbildningsverksamhet för ungaVi rekommenderar att du går in i vår kategori Miljöutbildning.
